Conversamos acerca del Terremoto que significa el desarrollo en la adolescencia y cómo enfrenta el adolescente su necesidad de establecer su propia identidad en medio de tantos cambios físicos, cognitivos y emocionales. También de su rol dentro de la sociedad y con sus pares
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Conversamos acerca del desarrollo emocional, cognitivo, social, entre otros, del niño entre los 6 y los 11 años de edad que es la etapa previa a la adolescencia y el ingreso a las capacidades plenas de abstracción y del inicio de la asociación social con los pares.
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Regresamos pronto para ofrecerles el capítulo que les teníamos pendiente. Conversamos acerca del desarrollo mental y emocional del niño desde los 3 hasta los 6 años de edad, de la forma en que a esta edad los niños imitan a los adultos. La necesidad e autoridad y de límites bien establecidos por los padres o cuidadores principales.
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Conversamos acerca del desarrollo mental social, emocional del ser humano desde su nacimiento hasta los 3 años de vida,el primer desarrollo, exploramos este desde sus funciones mentales más básicas como la formación del yo y el establecimiento y diferenciación del niño, hasta sus capacidades sociales y cognitivas
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Damos algunos pasos hacia atrás para contarles un poco acerca del desarrollo de la personalidad, no sólo desde el punto de vista del temperamento y el carácter sino entendida como un continuo a lo largo de la vida. Las personas que conocemos hoy, sus características, tienen que ver con procesos que se van cumpliendo en la construcción de una individualidad, incluso desde antes del nacimiento. Así, empezamos hoy con la etapa pre-natal. Esperamos que esto ayude a entender mucho mejor qué es la personalidad y de qué formas esta puede estructurarse… hacia la «normalidad» o no tanto.
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